दो गौरैया (कहानी)-भीष्म साहनी — Important Questions
CBSE · Class 8 · Hindi
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Important Questions from दो गौरैया (कहानी)-भीष्म साहनी
गौरैयाओं ने अपना घोंसला कहाँ बनाया था?
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पंखे के गोले में
कहानी में स्पष्ट रूप से लिखा है कि 'बैठक की छत में लगे पंखे के गोले में उन्होंने अपना बिछावन बिछा लिया है।' गौरैयाओं ने मकान का निरीक्षण करने के बाद पंखे के गोले को अपना घर बनाने के लिए उपयुक्त समझा और वहीं अपना घोंसला बनाया। आम के पेड़, खिड़की या छत पर उन्होंने घोंसला नहीं बनाया था।
पिताजी गौरैयाओं को भगाने के लिए क्या करते थे?
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ताली बजाते और कूदते थे
कहानी में विस्तार से वर्णन है कि पिताजी गौरैयाओं को भगाने के लिए 'जोर से ताली बजाई और मुँह से 'श...श' कहा, बाँहें झुलाईं, फिर खड़े-खड़े कूदने लगे।' यह दृश्य बहुत हास्यपूर्ण है और माँ को हंसाता है। पिताजी का यह व्यवहार उनके चरित्र को दर्शाता है। चिल्लाना, पानी फेंकना या पत्थर फेंकना - ये तरीके कहानी में वर्णित नहीं हैं।
कहानी के अंत में क्या हुआ जब पिताजी ने घोंसला तोड़ने की कोशिश की?
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छोटी गौरैया दिखाई दीं
कहानी के अंत में जब पिताजी घोंसला तोड़ने लगे तो अचानक 'चीं-चीं' की आवाज आई और 'नन्हीं-नन्हीं दो गौरैयाँ' दिखाई दीं जो 'चीं-चीं करके मानो अपना परिचय दे रही थीं।' यह कहानी का मार्मिक मोड़ है जो दिखाता है कि गौरैया के बच्चे थे। इसे देखकर पिताजी का दिल पिघल गया और उन्होंने घोंसला तोड़ना बंद कर दिया।
माँ का व्यवहार गौरैयाओं के प्रति कैसा था?
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समझदारी भरा और हास्य प्रिय
माँ का चरित्र कहानी में बहुत संतुलित और समझदार है। वह पिताजी के व्यवहार पर हंसती रहती है और व्यंग्य करती है। जैसे 'छोड़ो जी, चूहों को तो निकाल नहीं पाए, अब चिड़ियों को निकालोगे!' और 'चिड़ियाँ एक-दूसरे से पूछ रही हैं कि यह आदमी कौन है और नाच क्यों रहा है?' ये संवाद दिखाते हैं कि माँ में हास्य की समझ है और वह स्थिति को गंभीरता से नहीं लेती।
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Sources & Official References
- NCERT Official — ncert.nic.in
- CBSE Academic — cbseacademic.nic.in
- CBSE Official — cbse.gov.in
- National Education Policy 2020 — education.gov.in
Content is aligned to the official syllabus. Refer to the board website for the latest curriculum.
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