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Chapter 18 of 23
Revision Notes

जब तक जिंदा रहूँ, लिखता रहूँ-विश्वनाथ प्रसाद तिवारी (Part 2) — Revision Notes

Maharashtra Board · Class 10 · Hindi

जब तक जिंदा रहूँ, लिखता रहूँ-विश्वनाथ प्रसाद तिवारी (Part 2) revision notes for Maharashtra Board Class 10 Hindi: 4 topics in quick points.

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Key Topics to Revise

1

साक्षात्कार का मुख्य आशय

  • यह साक्षात्कार अमृतलाल नागर के साहित्यिक जीवन का आत्मीय और महत्वपूर्ण परिचय देता है।
  • नागर जी बताते हैं कि लिखने से पहले उन्होंने पढ़ना शुरू किया था।
  • उनकी लेखन-यात्रा पढ़ने, अनुभवों, सामाजिक जीवन और मानवीय संवेदना से बनी।
2

लेखन की शुरुआत और पढ़ने की आदत

  • नागर जी ने लिखने से पहले पढ़ना शुरू किया था।
  • आरंभ में वे कवियों को अधिक पढ़ते थे।
  • उन्होंने सनेही जी और अयोध्यासिंह उपाध्याय की कविताएँ अधिक पढ़ीं।
3

पहली कविता, पहली कहानी और पहला उपन्यास

  • साइमन कमीशन के बहिष्कार के समय लाठीचार्ज का अनुभव नागर जी की पहली कविता का कारण बना।
  • उनकी पहली कविता थी — कब लौं कहौं लाठी खाय!
  • उन्होंने 1933 में अपनी पहली कहानी अपशकुन छपने की बात कही।
4

सामाजिक और राजनीतिक प्रभाव

  • गांधीजी के व्यक्तित्व का नागर जी पर प्रभाव पड़ा।
  • पिता जी ने आंदोलनों में भाग लेने से रोका, और नागर जी मानते हैं कि यह रोक उनके लेखन के लिए अच्छा हुआ।
  • क्रांतिकारी आंदोलनों का असर उन पर था, लेकिन पिता जी ने डाँटकर और रोककर उन्हें बचाया।

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Key Concepts

नागर जी ने पहले पढ़ना शुरूसाइमन कमीशन के बहिष्कार और लाठीचार्जपिता जी ने आंदोलनों में भागनागर जी की पहली कहानी ‘अपशकुन’1931 से 1937 तक वे हर

Frequently Asked Questions

What are the important topics in जब तक जिंदा रहूँ, लिखता रहूँ-विश्वनाथ प्रसाद तिवारी for Maharashtra Board Class 10 Hindi?
Key topics in जब तक जिंदा रहूँ, लिखता रहूँ-विश्वनाथ प्रसाद तिवारी include साक्षात्कार का मुख्य आशय, लेखन की शुरुआत और पढ़ने की आदत, पहली कविता, पहली कहानी और पहला उपन्यास, सामाजिक और राजनीतिक प्रभाव. Study these first, then practise questions on each for the Maharashtra Board Class 10 board exam.

Sources & Official References

Content is aligned to the official syllabus. Refer to the board website for the latest curriculum.

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