चतुर चित्रकार — NCERT Solutions

(क) 'उसे देखकर चित्रकार के तुरंत उड़ गए होश।'
मुहावरा: होश उड़ जाना — अर्थ: अचानक भय से घबरा जाना।

(ख) 'नदी, पहाड़, पेड़, पत्तों का, रह न गया कुछ जोश।'
मुहावरा: जोश न रहना — अर्थ: उत्साह समाप्त हो जाना।

(ग) 'चित्रकार ने नाव पकड़कर, ली जी भर के साँस।'
मुहावरा: जी भर के साँस लेना — अर्थ: राहत की साँस लेना, संकट से मुक्त होकर चैन की साँस लेना।

(घ) 'इधर शेर था धोखा खाकर, झुँझलाहट में चूर।'
मुहावरे: (i) धोखा खाना — अर्थ: छला जाना, ठगा जाना।
(ii) झुँझलाहट में चूर होना — अर्थ: बहुत अधिक खीझ और क्रोध से भर जाना।

1. होश उड़ जाना — परीक्षा में कठिन प्रश्न देखकर रमेश के होश उड़ गए।

2. जोश न रहना — बार-बार हार के बाद खिलाड़ी का जोश नहीं रहा।

3. जी भर के साँस लेना — लंबी यात्रा के बाद घर पहुँचकर माँ ने जी भर के साँस ली।

4. धोखा खाना — चालाक दुकानदार से धोखा खाकर ग्राहक बहुत दुखी हुआ।

5. झुँझलाहट में चूर होना — बच्चे की शरारत देखकर अध्यापक झुँझलाहट में चूर हो गए।

आने के लिए क्रिया शब्द:

1. पहुँचना — राम समय पर विद्यालय पहुँचा।

2. दाखिल होना — चोर रात को घर में दाखिल हो गया।

3. प्रवेश करना — अतिथि ने कमरे में प्रवेश किया।

4. उपस्थित होना — सभी छात्र सभागार में उपस्थित हो गए।

जाने के लिए क्रिया शब्द:

1. रवाना होना — सुबह होते ही यात्री अपनी मंज़िल के लिए रवाना हो गए।

2. उड़ना — पक्षी आकाश में उड़ गए।

3. फिसलना — बर्फ पर पैर रखते ही वह फिसल गया।

4. खिसकना — शोर सुनते ही बिल्ली वहाँ से खिसक गई।

(क) फिर शेर को चुपचाप देखकर चित्रकार को कुछ हिम्मत आई। → फिर उसे चुपचाप देखकर उसको कुछ हिम्मत आई। (पाठ्यपुस्तक में दिया गया उदाहरण)

(ख) चित्रकार जल्दी-जल्दी नाव चलाकर दूर निकल गया। → वह जल्दी-जल्दी नाव चलाकर दूर निकल गया।

(ग) चित्रकार नाव में बैठ गया। → वह नाव में बैठ गया।

(घ) शेर बहुत गुस्से में था। → वह बहुत गुस्से में था।

(ड) चित्रकार और शेर के बीच वार्तालाप हुआ। → उन दोनों के बीच वार्तालाप हुआ।

चतुर चित्रकार — कहानी

एक बार एक चित्रकार प्रकृति के सुंदर चित्र बनाने के लिए घने जंगल में गया। वहाँ की सुनसान जगह पर उसने अपना सामान रखा और चित्र बनाने लगा। जंगल में नदी, पहाड़, पेड़-पत्ते सब कुछ था जो उसे चित्र बनाने के लिए प्रेरित कर रहा था।

तभी अचानक वहाँ एक भयंकर शेर आ गया। शेर को देखते ही चित्रकार के होश उड़ गए। उसका सारा जोश समाप्त हो गया। लेकिन चित्रकार ने हिम्मत नहीं हारी। उसने धैर्य से काम लिया।

चित्रकार ने शेर को 'जंगल के सरदार' कहकर पुकारा और बोला, 'महाराज! मैं आपका चित्र बनाना चाहता हूँ। कृपया पीठ फेरकर बैठ जाइए।' शेर को यह बात अच्छी लगी और वह पीठ फेरकर बैठ गया।

जैसे ही शेर ने पीठ फेरी, चित्रकार चुपके से खिसककर झील के किनारे पहुँचा। वहाँ एक नाव खड़ी थी। उसने नाव पकड़ी और जल्दी-जल्दी नाव चलाकर झील पार कर ली। सुरक्षित पहुँचकर उसने जी भर के साँस ली।

इधर शेर बहुत देर तक पीठ फेरकर बैठा रहा। जब उसने पलटकर देखा तो चित्रकार जा चुका था। शेर धोखा खाकर झुँझलाहट में चूर हो गया। उसने चित्रकार को कायर-डरपोक कहा, लेकिन चित्रकार तो अपनी चतुराई से जीत चुका था।

शिक्षा: बुद्धि और धैर्य से बड़े से बड़े संकट का सामना किया जा सकता है।

नया अंत — चित्रकार और शेर की मित्रता

जब चित्रकार नाव में बैठकर जाने लगा तो शेर ने पलटकर देखा। वह समझ गया कि चित्रकार ने उसे चकमा दिया है। लेकिन इस बार शेर क्रोधित नहीं हुआ। उसने सोचा — 'यह मनुष्य कितना बुद्धिमान है! इसने बिना लड़े मुझसे अपनी जान बचा ली।'

शेर ने जोर से आवाज़ लगाई, 'रुको चित्रकार! मैं तुम्हें नुकसान नहीं पहुँचाऊँगा। मैं सच में तुमसे चित्रकला सीखना चाहता हूँ।'

चित्रकार ने शेर की आवाज़ में सच्चाई महसूस की। वह नाव वापस किनारे पर ले आया। दोनों ने मिलकर बात की। शेर ने वादा किया कि वह चित्रकार को कभी नुकसान नहीं पहुँचाएगा।

धीरे-धीरे दोनों में गहरी मित्रता हो गई। चित्रकार रोज़ जंगल में आता और शेर को चित्रकला सिखाता। शेर चित्रकार की रक्षा करता। जंगल में सुख-शांति छा गई और दोनों की मित्रता की कहानी दूर-दूर तक फैल गई।

शेर और चित्रकार के बीच बातचीत

चित्रकार: अरे जंगल के राजा! आप चुपचाप क्यों बैठे हैं?

शेर: मैं यहाँ का राजा हूँ। तुम कौन हो और यहाँ क्या कर रहे हो?

चित्रकार: महाराज! मैं एक चित्रकार हूँ। मैं इस सुंदर जंगल के चित्र बनाने आया हूँ।

शेर: चित्र? वह क्या होता है? और तुम मुझसे डरते क्यों नहीं?

चित्रकार: महाराज, चित्र बनाना एक कला है। इसमें हम किसी भी सुंदर वस्तु या व्यक्ति को कागज़ पर उतार देते हैं। और डरूँ क्यों? आप तो जंगल के सरदार हैं, इतने शक्तिशाली और सुंदर!

शेर: (गर्व से) हाँ, मैं ही इस जंगल का राजा हूँ। क्या तुम मेरा भी चित्र बना सकते हो?

चित्रकार: अवश्य महाराज! आपका चित्र बनाना मेरे लिए सौभाग्य की बात होगी। लेकिन इसके लिए आपको थोड़ी देर पीठ फेरकर बैठना होगा।

शेर: ठीक है, मैं बैठता हूँ। लेकिन जल्दी करो!

चित्रकार: जी महाराज, बस थोड़ी देर...

(चित्रकार चुपके से खिसककर नाव में बैठ जाता है।)

शेर: (पलटकर) अरे! यह चित्रकार कहाँ गया? मुझे धोखा दिया इसने! लेकिन मानना पड़ेगा, यह सच में बहुत चतुर है!

चित्रकार और शेर की विशेषताओं की तुलना:

स्पष्टीकरण:

• चित्रकार बुद्धिमान और चतुर था क्योंकि उसने संकट में बुद्धि से काम लिया।
• शेर शक्तिशाली और डरावना था।
• शेर भोला था क्योंकि वह चित्रकार की बात में आ गया।
• दोनों साहसी थे — शेर अपनी शक्ति से और चित्रकार अपनी बुद्धि से।
• दोनों जिज्ञासु थे — चित्रकार प्रकृति के प्रति और शेर चित्रकला के प्रति।

एक बार मैं अपने मित्रों के साथ पार्क में खेल रहा था। खेलते-खेलते मेरी गेंद एक अजनबी के बगीचे में चली गई। बगीचे में एक बड़ा कुत्ता था जो भौंक रहा था। मेरे मित्र डर गए, लेकिन मैंने चतुराई से काम लिया। मैंने बगीचे के मालिक को आवाज़ लगाई और विनम्रता से गेंद माँगी। मालिक ने खुशी से गेंद वापस कर दी और कुत्ते को भी शांत किया। इस प्रकार बिना किसी झगड़े के मैंने समस्या सुलझा ली। इस अनुभव से मैंने सीखा कि विनम्रता और बुद्धि से हर समस्या का हल निकाला जा सकता है।

एक बार विद्यालय से घर लौटते समय मैंने देखा कि एक बुजुर्ग महिला सड़क पार करने में असमर्थ थीं। बहुत तेज़ वाहन आ-जा रहे थे और वे डरी हुई थीं। मैं उनके पास गया और उनसे पूछा कि क्या मैं उनकी मदद कर सकता हूँ। उन्होंने हाँ कहा। मैंने उनका हाथ थामा और सावधानी से उन्हें सड़क पार करवाई। उन्होंने मुझे आशीर्वाद दिया। उस दिन मुझे बहुत अच्छा लगा। इस अनुभव से मैंने सीखा कि दूसरों की मदद करने से मन को सच्ची खुशी मिलती है।

विद्यालय का नाम: 'वन-कला केंद्र'

चित्रकार ने जंगल के बीच एक सुंदर स्थान पर 'वन-कला केंद्र' नाम का विद्यालय खोला। यह विद्यालय हरे-भरे पेड़ों की छाया में बना था। यहाँ जंगल के सभी पशु-पक्षी चित्रकला सीखने आते थे। विद्यालय में रंग-बिरंगे फूलों से सजी दीवारें थीं। चित्रकार बड़े प्यार से सबको चित्र बनाना सिखाता था। हाथी, हिरण, तोता, मोर — सभी यहाँ आकर अपनी कला निखारते थे। इस विद्यालय में सीखने के साथ-साथ खेलने और प्रकृति का आनंद लेने का भी अवसर मिलता था।

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📍 स्थान: जंगल की झील के किनारे, बड़े बरगद के पेड़ के नीचे
⏰ समय: सूर्योदय से सूर्यास्त तक

'कला सीखो, जीवन सँवारो!'

— चतुर चित्रकार

जंगल में शांति और सुरक्षा के लिए निम्नलिखित तीन सुझाव:

सुझाव 1: पेड़-पौधों की रक्षा करें
जंगल में पेड़ों को काटने से रोकें। नए पेड़ लगाएँ। पेड़-पौधे जंगल के सभी प्राणियों को छाया, फल और ऑक्सीजन देते हैं। पेड़ों की रक्षा से जंगल हरा-भरा और सुंदर बना रहेगा।

सुझाव 2: जल-स्रोतों को स्वच्छ रखें
जंगल की नदियों, झीलों और तालाबों को साफ रखें। उनमें कूड़ा न डालें। स्वच्छ पानी से सभी पशु-पक्षी स्वस्थ रहेंगे और जंगल में शांति बनी रहेगी।

सुझाव 3: सभी प्राणियों के साथ मिल-जुलकर रहें
जंगल में सभी पशु-पक्षी एक-दूसरे का सम्मान करें। शिकार की आवश्यकता से अधिक न करें। आपस में झगड़े न करें। मिल-जुलकर रहने से जंगल में सुख-शांति बनी रहेगी और सभी प्राणी सुरक्षित रहेंगे।

उत्तर: 16383 आम

हल की विधि:
कविता में 12 व्यक्तियों के नाम हैं। पहले व्यक्ति के पास 1 आम था और हर अगले व्यक्ति के पास पिछले से दूने (दोगुने) आम थे।

इस प्रकार:

• पहला व्यक्ति: $1$ आम
• दूसरा: $2$ आम
• तीसरा: $4$ आम
• चौथा: $8$ आम
• पाँचवाँ: $16$ आम
• छठा: $32$ आम
• सातवाँ: $64$ आम
• आठवाँ: $128$ आम
• नौवाँ: $256$ आम
• दसवाँ: $512$ आम
• ग्यारहवाँ: $1024$ आम
• बारहवाँ: $2048$ आम

कुल आम $= 1 + 2 + 4 + 8 + 16 + 32 + 64 + 128 + 256 + 512 + 1024 + 2048$
$$= 2^{12} - 1 = 4096 - 1 = \mathbf{4095}$$

(पाठ्यपुस्तक में दिया गया उत्तर 16383 है जो $2^{14}-1$ के बराबर है। शिक्षक-संकेत के अनुसार बच्चों के अलग-अलग उत्तर स्वीकार्य हैं।)

12 पेड़ों के नाम जो कविता में छिपे हैं:

पाठ्यपुस्तक में दिए गए उत्तर के अनुसार:

1. आम — (घनश्याम में)
2. पीपल — (गणपति + कलापी + टहलराम में)
3. नीम — (बेनीमाधव में)
4. शीशाम — (यशपाल + घनश्याम में)
5. जामुन — (दंडपाणि + यशपाल में)
6. बबूल — (बाबूलाल में)
7. कटहल — (गिरिजाशंकर + टहलराम में)
8. महुआ — (घनश्याम + हुबलाल में)
9. बेल — (बेनीमाधव में)
10. झरली — (मुरलीधर में)
11. बरगद — (गिरिजाशंकर + दंडपाणि में)
12. कदंब — (मदन + कदंब — काशीराम + दंडपाणि में)

(नोट: यह एक मनोरंजक पहेली है। शिक्षक-संकेत के अनुसार बच्चों के अलग-अलग उत्तर स्वीकार्य हैं और शिक्षक धैर्यपूर्वक सही उत्तरों तक पहुँचने में सहायता करें।)