कारतूस (एकांकी)

उत्तर: कर्नल कालिज का खेमा जंगल में इसलिए लगा हुआ था क्योंकि वह वजीर अली को पकड़ने के लिए उसकी तलाश में निकला था। वजीर अली अपने साथियों के साथ उसी जंगल में छिपा हुआ था।

उत्तर: वजीर अली बहुत चालाक और साहसी था। वह बार-बार अंग्रेज़ी सेना को चकमा देकर भाग जाता था। उसे पकड़ना बेहद मुश्किल था, इसलिए सिपाही उससे तंग आ चुके थे।

उत्तर: कर्नल ने सवार पर नजर रखने के लिए इसलिए कहा क्योंकि वह सवार अकेला था, फिर भी उसका आत्मविश्वास और निडरता संदेहास्पद लग रही थी। कर्नल को शक हुआ कि यह सवार कोई साधारण व्यक्ति नहीं है।

उत्तर: सवार ने यह इसलिए कहा क्योंकि वह स्वयं वजीर अली था। वह जानता था कि वह कितना साहसी और चालाक है। वह अंग्रेज़ों के खेमे में घुसकर कारतूस माँग लाया — यह उसकी निडरता का प्रमाण था।

उत्तर: वजीर अली की वीरता, साहस और अंग्रेज़ों को चकमा देने की कला रॉबिनहुड जैसी थी। जिस प्रकार रॉबिनहुड अपने दुश्मनों को चुनौती देता था और उनकी पकड़ में नहीं आता था, उसी प्रकार वजीर अली भी अंग्रेज़ी सेना को बार-बार चकमा देता था। इसीलिए कर्नल को रॉबिनहुड की याद आ जाती थी।

उत्तर: सआदत अली अवध के नवाब आसिफउद्दौला का भाई था। वह ऐश-पसंद और अंग्रेज़ों का मित्र था। वजीर अली के पैदा होते ही उसे अवध की गद्दी मिलने की उम्मीद समाप्त हो गई, क्योंकि वजीर अली ही अवध का उत्तराधिकारी बन गया। इसीलिए उसने वजीर अली की पैदाइश को अपनी मौत समझा।

उत्तर: कर्नल का मकसद था कि सआदत अली अंग्रेज़ों का वफ़ादार और ऐश-पसंद व्यक्ति था। उसे तख्त पर बिठाकर अंग्रेज़ अवध की आधी दौलत और बड़ा इलाका हासिल कर सकते थे। इस प्रकार अंग्रेज़ अवध पर अपना नियंत्रण स्थापित कर सकते थे।

उत्तर: कंपनी के वकील का कत्ल करने के बाद वजीर अली आज़मगढ़ के जंगलों में भाग गया। वहाँ उसने अफ़गानिस्तान के शाह ज़मान से मदद माँगी और अपने साथियों के साथ जंगल में छिपकर अंग्रेज़ों से अपनी रक्षा करता रहा।

उत्तर: सवार के जाने के बाद कर्नल को पता चला कि जिस वजीर अली को वह पकड़ने के लिए जंगल में डेरा डाले बैठा था, वही वजीर अली उसके खेमे में आकर उससे कारतूस माँग ले गया और उसकी जान बख्श दी। यह जानकर कर्नल हक्का-बक्का रह गया।

उत्तर: लेफ़्टीनेंट को ऐसा इसलिए लगा क्योंकि उस समय अनेक भारतीय शासक और नवाब अंग्रेज़ी कंपनी के विरुद्ध थे। नवाब वजीर अली, नवाब शमसुद्दौला, अफ़गानिस्तान का शाह ज़मान — सभी मिलकर अंग्रेज़ों को भारत से बाहर निकालना चाहते थे। इसके अलावा दक्षिण में टीपू सुल्तान भी अंग्रेज़ों के विरुद्ध था। इन सभी गतिविधियों को देखकर लेफ़्टीनेंट को लगा कि पूरे हिंदुस्तान में कंपनी के खिलाफ़ एक लहर दौड़ गई है।

उत्तर: वजीर अली को अवध की गद्दी से हटाकर बनारस भेज दिया गया था और उसे वजीफ़ा दिया जाने लगा था। एक बार उसने कंपनी के वकील से अपनी शिकायत करनी चाही, परंतु वकील ने उसकी बात सुनने की बजाय उसे बुरा-भला कहा। इस अपमान से क्रोधित होकर वजीर अली ने वकील का कत्ल कर दिया। यह उसके स्वाभिमान और देशप्रेम का प्रतीक था।

उत्तर: सवार (वजीर अली) अकेला घोड़े पर सवार होकर सीधे कर्नल के खेमे में पहुँच गया। उसने बड़े आत्मविश्वास से कर्नल से कहा कि वह वजीर अली का दुश्मन है और उसे मारने के लिए कारतूस चाहिए। कर्नल ने उसे दस कारतूस दे दिए। कारतूस लेने के बाद उसने अपना परिचय वजीर अली के रूप में दिया और कहा कि उसने कारतूस दिए इसलिए उसकी जान बख्शी करता है। इस प्रकार उसने अपनी चालाकी और साहस से कारतूस हासिल किए।

उत्तर: वजीर अली की वीरता और साहस अतुलनीय था। उसने कंपनी के वकील का कत्ल करके अंग्रेज़ों को खुली चुनौती दी। वह अंग्रेज़ी सेना से घिरे जंगल में भी निडरता से रहा। सबसे बड़ी बात यह है कि वह अकेला अंग्रेज़ी खेमे में घुस गया, कर्नल से कारतूस माँगे और उसे बताया कि वह स्वयं वजीर अली है — फिर भी सुरक्षित निकल गया। इस प्रकार उसकी निडरता, साहस और चतुराई उसे एक सच्चा जाँबाज सिपाही सिद्ध करती है।

आशय: इस कथन का आशय है कि वजीर अली के पास बहुत कम साथी हैं — मात्र मुट्ठीभर लोग — फिर भी उनमें अद्भुत शक्ति, साहस और दृढ़ता है। इतनी बड़ी अंग्रेज़ी सेना के सामने भी वे डटे हुए हैं और हार नहीं मान रहे। यह कथन वजीर अली और उसके साथियों की वीरता और जुझारूपन की प्रशंसा करता है।

आशय: इस कथन का आशय है कि दूर से इतनी धूल उड़ रही है जैसे कोई बड़ा काफ़िला या सेना आ रही हो, परंतु वास्तव में केवल एक ही घुड़सवार आ रहा है। यह कथन उस सवार (वजीर अली) की तेज़ रफ़्तार, शक्ति और प्रभाव को दर्शाता है। अकेला होते हुए भी वह इतना प्रभावशाली है कि उसकी उपस्थिति पूरे काफ़िले जैसी लगती है।

उत्तर:

| शब्द | पर्याय |
|------|--------|
| खिलाफ़ | विरुद्ध |
| पाक | पवित्र |
| उम्मीद | आशा |
| हासिल | प्राप्त |
| कामयाब | सफल |
| वजीफ़ा | छात्रवृत्ति / भत्ता |
| नफ़रत | घृणा |
| हमला | आक्रमण |
| इंतेजार | प्रतीक्षा |
| मुमकिन | संभव |

उत्तर:

1. आँखों में धूल झोंकना (धोखा देना) — वजीर अली ने अंग्रेज़ी सेना की आँखों में धूल झोंककर उनके खेमे से कारतूस ले लिए।

2. कूट-कूट कर भरना (किसी गुण का पूरी तरह भरा होना) — वजीर अली में देशभक्ति की भावना कूट-कूट कर भरी हुई थी।

3. काम तमाम कर देना (मार डालना) — वजीर अली ने कंपनी के वकील का काम तमाम कर दिया।

4. जान बख्श देना (प्राण छोड़ देना / माफ़ कर देना) — वजीर अली ने कर्नल को कारतूस देने के बदले उसकी जान बख्श दी।

5. हक्का-बक्का रह जाना (आश्चर्यचकित रह जाना) — सवार का परिचय जानकर कर्नल हक्का-बक्का रह गया।

उत्तर:

(क) जंगल की जिंदगी बड़ी खतरनाक होती है।
- की → संबंध कारक

(ख) कंपनी के खिलाफ़ सारे हिंदुस्तान में एक लहर दौड़ गई।
- के खिलाफ़ → संबंध कारक
- में → अधिकरण कारक

(ग) वजीर को उसके पद से हटा दिया गया।
- को → कर्म कारक
- से → अपादान कारक

(घ) फ़ौज के लिए कारतूस की आवश्यकता थी।
- के लिए → संप्रदान कारक
- की → संबंध कारक

(ङ) सिपाही घोड़े पर सवार था।
- पर → अधिकरण कारक

उत्तर:

(क) घोड़े ने पानी पिया।

(ख) बच्चों ने दशहरे का मेला देखा।

(ग) रॉबिनहुड ने गरीबों की मदद की।

(घ) देशभर के लोगों ने उसकी प्रशंसा की।

स्पष्टीकरण: 'ने' परसर्ग लगाने पर कर्ता परसर्ग सहित हो जाता है, अतः क्रिया कर्म के लिंग-वचन के अनुसार बदल जाती है।

उत्तर:

(क) कर्नल ने कहा, "सिपाहियों! इस पर नज़र रखो, ये किस तरफ़ जा रहा है?"

(ख) सवार ने पूछा, "आपने इस मकाम पर क्यों खेमा डाला है? इतने लावलशकर की क्या ज़रूरत है?"

(ग) खेमे के अंदर दो व्यक्ति बैठे बातें कर रहे थे। चाँदनी छिटकी हुई थी और बाहर सिपाही पहरा दे रहे थे। एक व्यक्ति कह रहा था, "दुश्मन कभी भी हमला कर सकता है।"

संकेत: रॉबिनहुड इंग्लैंड का एक प्रसिद्ध काल्पनिक/ऐतिहासिक नायक था जो शेरवुड के जंगलों में रहता था। वह अमीरों को लूटकर गरीबों की मदद करता था। उसकी वीरता, तीरंदाज़ी और न्यायप्रियता के अनेक किस्से प्रसिद्ध हैं। विद्यार्थी पुस्तकालय से 'Robin Hood' पर आधारित पुस्तकें पढ़कर अधिक जानकारी प्राप्त करें।

संकेत: यह एक गतिविधि-आधारित प्रश्न है। विद्यार्थी पुस्तकालय से वृंदावनलाल वर्मा की रचनाएँ प्राप्त करें और 'इब्राहिम गार्दी' पढ़कर कक्षा में प्रस्तुत करें। इससे ऐतिहासिक कथा-साहित्य की समझ विकसित होगी।

संकेत: यह एक रचनात्मक गतिविधि है। विद्यार्थी एकांकी के पात्रों — कर्नल कालिज, लेफ़्टीनेंट, वजीर अली (सवार) — की भूमिकाएँ बाँटें। संवाद याद करें, उचित वेशभूषा धारण करें और विद्यालय के मंच पर एकांकी का मंचन करें।

उत्तर:

एकांकी और नाटक में अंतर:

| आधार | एकांकी | नाटक |
|------|--------|------|
| अंकों की संख्या | केवल एक अंक | अनेक अंक |
| विस्तार | संक्षिप्त | विस्तृत |
| पात्र | कम पात्र | अधिक पात्र |
| कथानक | एक केंद्रीय घटना | जटिल और विस्तृत कथानक |
| समय | कम समय में मंचन | अधिक समय लगता है |

प्रसिद्ध एकांकियों की सूची:
1. कारतूस — हबीब तनवीर
2. बहुत बड़ा सवाल — उपेंद्रनाथ अश्क
3. अंधेर नगरी — भारतेंदु हरिश्चंद्र

प्रसिद्ध नाटकों की सूची:
1. अंधेर नगरी — भारतेंदु हरिश्चंद्र
2. ध्रुवस्वामिनी — जयशंकर प्रसाद
3. आषाढ़ का एक दिन — मोहन राकेश
4. आगरा बाज़ार — हबीब तनवीर