हार की जीत — NCERT Solutions

बाबा भारती की दिनचर्या (कहानी के आधार पर)

बाबा भारती एक सरल और धार्मिक जीवन जीते थे। उनकी दिनचर्या इस प्रकार रही होगी:

• प्रातःकाल: सूर्योदय से पहले उठकर स्नान करना और पूजा-पाठ आरंभ करना।
• सुबह: भगवान का भजन-कीर्तन करना, मंदिर में दर्शन करना।
• दोपहर: भजन से समय बचने पर अस्तबल में जाकर सुलतान की देखभाल करना — उसे चारा-पानी देना, उसे प्यार से सहलाना।
• सायंकाल: फिर से भजन-पूजन में लीन होना। कभी-कभी सुलतान पर सवारी करना।
• रात: सादा भोजन करके ईश्वर का स्मरण करते हुए सो जाना।

संक्षेप में, उनका जीवन ईश्वर-भक्ति और सुलतान की सेवा के इर्द-गिर्द घूमता था।

मेरी दिनचर्या

(यह एक व्यक्तिगत गतिविधि है। विद्यार्थी अपनी दिनचर्या स्वयं लिखें। नमूने के रूप में एक उत्तर नीचे दिया गया है।)

• प्रातः 6 बजे: उठना, दाँत साफ करना, स्नान करना।
• सुबह 7 बजे: माँ के साथ पूजा करना और नाश्ता करना।
• सुबह 8 बजे: स्कूल जाने की तैयारी करना।
• 8:30 से 2:30 बजे: विद्यालय में पढ़ाई करना।
• दोपहर 3 बजे: घर आकर खाना खाना और थोड़ा आराम करना।
• शाम 4 से 6 बजे: खेलना और मित्रों के साथ समय बिताना।
• शाम 6 से 8 बजे: गृहकार्य और पढ़ाई करना।
• रात 9 बजे: रात का खाना खाना और परिवार के साथ बातें करना।
• रात 10 बजे: सो जाना।

इस कहानी की निम्नलिखित बातें विशेष रूप से पसंद आईं:

1. बाबा भारती का निःस्वार्थ भाव — घोड़ा जाने के बाद भी उन्होंने केवल समाज के विश्वास की चिंता की, अपनी हानि की नहीं।

2. खड़गसिंह का हृदय-परिवर्तन — एक कठोर डाकू का भी हृदय बदल सकता है — यह संदेश बहुत प्रेरणादायक है।

3. कहानी का अंत — रात को चुपचाप घोड़ा वापस करना और दोनों के आँसुओं का मिलना — यह दृश्य बहुत भावुक और सुंदर है।

4. भाषा की सरलता और प्रभावशाली उपमाएँ — जैसे 'बकरा कसाई की ओर देखता है' — ये उपमाएँ कहानी को जीवंत बनाती हैं।

5. नैतिक संदेश — अच्छाई से बुराई को जीता जा सकता है।

कहानी के संवादों पर विचार:

इस कहानी के संवाद अत्यंत प्रभावशाली और सार्थक हैं। कुछ विशेषताएँ:

1. संक्षिप्त और प्रभावशाली: संवाद छोटे हैं परंतु गहरे अर्थ रखते हैं। जैसे — खड़गसिंह का कहना: "बाबा, यह घोड़ा मुझे दे दो।" और बाबा का उत्तर: "यह घोड़ा तुम्हारा हो चुका है।"

2. पात्रों के स्वभाव को उजागर करते हैं: खड़गसिंह के संवाद उसकी निर्भीकता और लालच को दर्शाते हैं, जबकि बाबा भारती के संवाद उनकी सरलता और करुणा को।

3. भावनात्मक प्रभाव: जब बाबा भारती खड़गसिंह से वचन माँगते हैं, तो वह संवाद पाठक के हृदय को छू जाता है।

4. स्वाभाविकता: संवाद बनावटी नहीं लगते, बल्कि वास्तविक जीवन जैसे प्रतीत होते हैं।

कुल मिलाकर, इस कहानी के संवाद कहानी को आगे बढ़ाने में और पात्रों को जीवंत बनाने में महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

इन मुहावरों का कहानी में प्रयोग और अर्थ:

1. लड्डू होना — अर्थ: बहुत प्रसन्न होना। कहानी में जब बाबा भारती सुलतान की प्रशंसा सुनते थे तो वे लड्डू हो जाते थे।

2. हृदय पर साँप लोटना — अर्थ: ईर्ष्या या जलन से मन में बेचैनी होना। जब खड़गसिंह ने सुलतान को देखा तो उसके हृदय पर साँप लोटने लगा — वह उसे पाना चाहता था।

3. फूले न समाना — अर्थ: अत्यधिक प्रसन्न होना। जब कोई सुलतान की तारीफ करता था तो बाबा भारती फूले नहीं समाते थे।

4. मुँह मोड़ लेना — अर्थ: ध्यान न देना, उपेक्षा करना। बाबा भारती ने सांसारिक वस्तुओं से मुँह मोड़ लिया था, परंतु सुलतान से नहीं।

5. मुख खिल जाना — अर्थ: चेहरे पर प्रसन्नता आना। सुलतान को देखकर बाबा भारती का मुख खिल जाता था।

6. न्योछावर कर देना — अर्थ: समर्पित कर देना, बलिदान कर देना। बाबा भारती सुलतान पर सब कुछ न्योछावर कर देते थे।

मुहावरों का वाक्यों में प्रयोग:

1. लड्डू होना — परीक्षा में प्रथम स्थान पाकर राहुल एकदम लड्डू हो गया।

2. हृदय पर साँप लोटना — जब रमेश को पता चला कि उसके मित्र को पुरस्कार मिला, तो उसके हृदय पर साँप लोटने लगा।

3. फूले न समाना — अपनी बेटी की सफलता देखकर माँ फूली नहीं समाई।

4. मुँह मोड़ लेना — सच्चा मित्र मुसीबत में मुँह नहीं मोड़ता।

5. मुख खिल जाना — माँ को देखते ही छोटे बच्चे का मुख खिल गया।

6. न्योछावर कर देना — देशभक्त सैनिक देश की रक्षा के लिए अपना जीवन न्योछावर कर देते हैं।

बाबा भारती के गुण (विशेषण):
धार्मिक, सरल, निःस्वार्थ, करुणामय, उदार, भावुक, विवेकशील, प्रेमी, साधु-स्वभाव, मानवीय (घोड़े के प्रति मोह के कारण)

डाकू खड़गसिंह के गुण/अवगुण (विशेषण):
निर्भीक, चालाक, लालची, क्रूर, छली, शक्तिशाली, परंतु अंत में — पश्चातापी, हृदय-परिवर्तित, ईमानदार

सुलतान घोड़े के गुण (विशेषण):
सुंदर, शक्तिशाली, तेज, आज्ञाकारी, वफादार, अद्भुत, अनमोल

नोट: ऐसे शब्द जो किसी की विशेषता, गुण और प्रकृति के बारे में बताते हैं, उन्हें विशेषण कहते हैं।

सुलतान की जुबानी — 'हार की जीत'

मेरा नाम सुलतान है। मैं एक घोड़ा हूँ — काले रंग का, तेज और शक्तिशाली। मेरे मालिक बाबा भारती हैं जो मुझसे बहुत प्यार करते हैं। वे मुझे रोज चारा-पानी देते हैं, सहलाते हैं। उनके साथ रहकर मुझे बहुत सुकून मिलता है।

एक दिन एक अजनबी आया — खड़गसिंह। उसने मुझे देखा और उसकी आँखों में लालच चमक उठी। मैं समझ गया था कि यह व्यक्ति अच्छा नहीं है। कुछ दिन बाद वही व्यक्ति अपाहिज बनकर आया और मेरे मालिक से मुझ पर बैठने की विनती की। मेरे मालिक ने दया करके उसे मुझ पर बैठाया — और वह मुझे लेकर भाग गया!

मैं बहुत दुखी था। मेरे मालिक की आँखों में आँसू थे — वह दृश्य मैं भूल नहीं सका। उस डाकू के अस्तबल में मुझे अच्छा नहीं लगा। मैं बार-बार बाबा भारती को याद करता रहा।

फिर एक रात — खड़गसिंह के मन में कुछ बदला। उसने मुझे चुपचाप बाबा भारती के अस्तबल में वापस बाँध दिया। जब बाबा ने मुझे देखा तो उनकी आँखों में खुशी के आँसू थे। मैं भी प्रसन्न था। उस रात मुझे लगा — सच्चाई और प्रेम की हमेशा जीत होती है।

कहानी में भावों का विश्लेषण:

1. चकित — खड़गसिंह सुलतान को देखकर चकित रह गया। उसने इतना सुंदर और शक्तिशाली घोड़ा पहले कभी नहीं देखा था।

2. अधीर — बाबा भारती सुलतान के जाने के बाद अधीर हो गए। वे उसे पाने के लिए व्याकुल थे।

3. डर — बाबा भारती को डर था कि कहीं खड़गसिंह उनका घोड़ा न छीन ले। इसीलिए वे सुलतान की रखवाली करते थे।

4. प्रसन्नता — जब कोई सुलतान की प्रशंसा करता था तो बाबा भारती को प्रसन्नता होती थी। अंत में सुलतान वापस मिलने पर भी उन्हें अपार प्रसन्नता हुई।

5. करुणा — बाबा भारती के मन में खड़गसिंह के प्रति करुणा थी। उन्होंने उसे घोड़ा देते समय केवल समाज के विश्वास की चिंता की।

6. निराशा — सुलतान के चले जाने पर बाबा भारती निराश हो गए। वे अस्तबल की ओर गए परंतु फाटक पर पहुँचकर उन्हें अपनी भूल का एहसास हुआ।

मेरे जीवन में ये भाव:

1. चकित — जब मैंने पहली बार समुद्र देखा, तो उसकी विशालता देखकर मैं चकित रह गया।

2. अधीर — परीक्षा के परिणाम का इंतजार करते समय मैं बहुत अधीर हो जाता हूँ।

3. डर — रात को अकेले अँधेरे कमरे में जाते समय मुझे डर लगता है।

4. प्रसन्नता — जब मेरे मित्र मेरे जन्मदिन पर आते हैं तो मुझे बहुत प्रसन्नता होती है।

5. करुणा — गली में किसी घायल कुत्ते या बिल्ली को देखकर मेरे मन में करुणा जाग उठती है।

6. निराशा — जब मैं किसी खेल में हार जाता हूँ तो थोड़ी देर के लिए निराश हो जाता हूँ।

(नोट: विद्यार्थी अपने व्यक्तिगत अनुभवों के आधार पर उत्तर लिखें।)

'वह चली हवा' कविता पर विचार:

इस कविता में मुझे निम्नलिखित बातें अच्छी लगीं:

1. प्रकृति का सुंदर चित्रण: कवि ने हवा को एक अदृश्य परंतु अनुभव की जाने वाली शक्ति के रूप में प्रस्तुत किया है। हवा दिखती नहीं, परंतु उसका प्रभाव पत्तों की खुशी में दिखता है।

2. गहरा दार्शनिक भाव: कविता यह संदेश देती है कि कुछ चीजें आँखों से नहीं दिखतीं, परंतु उनका अस्तित्व उनके प्रभाव से महसूस होता है — जैसे ईश्वर, प्रेम, हवा।

3. सरल भाषा: कविता की भाषा बहुत सरल है, परंतु अर्थ गहरा है।

4. पत्तों का मानवीकरण: पत्तों का खुशी मनाना एक सुंदर कल्पना है जो कविता को जीवंत बनाती है।

5. लय और संगीत: 'वह चली हवा' की पुनरावृत्ति कविता में एक सुंदर लय और संगीत उत्पन्न करती है।

यह एक खोजबीन-आधारित गतिविधि है। विद्यार्थी निम्नलिखित तरीकों से सुदर्शन की अन्य रचनाएँ खोज सकते हैं:

1. पुस्तकालय से: विद्यालय या सार्वजनिक पुस्तकालय में सुदर्शन की कहानियों की पुस्तकें खोजें।

2. इंटरनेट से: सुदर्शन की प्रसिद्ध कहानियाँ जैसे — 'हार की जीत', 'सिकंदर', 'पत्थर की पुकार' आदि ऑनलाइन पढ़ी जा सकती हैं।

3. क्यू.आर. कोड: पाठ्यपुस्तक में दिए गए क्यू.आर. कोड को स्कैन करके सुदर्शन की अन्य रचनाएँ देखें।

सुदर्शन के बारे में जानने योग्य तथ्य:

• वास्तविक नाम: बदरीनाथ भट्ट
• जन्म: 1896, मृत्यु: 1983
• उन्होंने कहानियाँ, कविताएँ, नाटक, उपन्यास और फिल्मों की पटकथाएँ लिखीं।
• उनकी पहली कहानी उन्होंने छठी कक्षा में लिखी थी।