CBSE Class 8 Hindi — NCERT Solutions
CBSE Class 8 Hindi NCERT solutions, chapter by chapter — 399 textbook questions solved across 9 chapters. Follows the CBSE syllabus.
About these solutions
399 NCERT textbook questions for CBSE Class 8 Hindi, solved step by step across 9 chapters. Each chapter page has every exercise: half the solutions are open to read and the rest are free with a Super Tutor account.
स्वदेश (कविता)-गयाप्रसाद शुक्ल 'सनेही'
30 questions solved
- मेरी समझ से — (क) बहुविकल्पीय प्रश्न · 4 questions
- मिलकर करें मिलान · 1 question
- पंक्तियों पर चर्चा · 3 questions
- सोच-विचार के लिए · 5 questions
- अनुमान और कल्पना से · 5 questions
- कविता की रचना · 2 questions
- आपकी कविता · 1 question
- भाषा की बात · 4 questions
- कविता का शीर्षक · 1 question
- पाठ से आगे — आपकी बात · 2 questions
- हमारे अस्त्र-शास्त्र · 1 question
- झरोखे से — सारी समझ · 1 question
Q1."वह हृदय नहीं है पत्थर है" इस पंक्ति में हृदय के पत्थर होने से तात्पर्य है—
- सामाजिकता से
- संवेदनहीनता से
- कठोरता से
- नैतिकता से
सही उत्तर: संवेदनहीनता से तथा कठोरता से (दोनों विकल्पों पर ★)
स्पष्टीकरण: कवि ने हृदय की तुलना पत्थर से की है। पत्थर में न कोई भावना होती है, न कोई कोमलता। जिस व्यक्ति के मन में देश के प्रति प्रेम नहीं है, वह संवेदनहीन भी है और कठोर भी। इसलिए ये दोनों विकल्प सही हैं।
Q2.निम्नलिखित में से कौन-सा विषय इस कविता का मुख्य भाव है?
- देश की प्रगति
- देश के प्रति प्रेम
- देश की सुरक्षा
- देश की स्वतंत्रता
सही उत्तर: देश के प्रति प्रेम (★)
स्पष्टीकरण: 'स्वदेश' कविता का केंद्रीय भाव देश-प्रेम है। कवि गयाप्रसाद शुक्ल 'सनेही' ने पूरी कविता में यही संदेश दिया है कि जिस हृदय में स्वदेश का प्यार नहीं, वह हृदय पत्थर के समान है। कविता नागरिकों को देश से प्रेम करने के लिए प्रेरित करती है।
एक आशीर्वाद (कविता)-दुष्यंत कुमार
24 questions solved
- मेरी समझ से · 4 questions
- मिलकर करें मिलान · 1 question
- पंक्तियों पर चर्चा · 3 questions
- अनुमान और कल्पना से · 4 questions
- कविता की रचना · 1 question
- सृजन · 1 question
- कविता का शीर्षक · 1 question
- भाषा की बात · 2 questions
- आना-जाना · 1 question
- डायरी — हँसें-मुसकराएँ-गाएँ · 1 question
- आपकी बात · 2 questions
- सपनों की बातें · 1 question
- हमारे सपने · 1 question
- सबके सपने · 1 question
Q1.कविता में किसे संबोधित किया गया है?
- युवा वर्ग को
- नागरिकों को
- बच्चों को
- श्रमिकों को
★ युवा वर्ग को
★ बच्चों को
स्पष्टीकरण: कविता 'एक आशीर्वाद' में कवि दुष्यंत कुमार ने 'जा, तेरे स्वप्न बड़े हों' जैसी पंक्तियों के माध्यम से आने वाली पीढ़ी — अर्थात् बच्चों और युवा वर्ग — को संबोधित किया है। कविता में उन्हें बड़े सपने देखने, आत्मनिर्भर बनने और चुनौतियों का सामना करने का आशीर्वाद दिया गया है।
Q2."तेरे स्वप्न बड़े हों" पंक्ति में 'स्वप्न' से क्या आशय है?
- कल्पना की उड़ान भरना
- आकांक्षाएँ और रुचियाँ रखना
- बहुत-सी उपलब्धियाँ पाना
- बड़े लक्ष्य निर्धारित करना
★ आकांक्षाएँ और रुचियाँ रखना
★ बड़े लक्ष्य निर्धारित करना
स्पष्टीकरण: यहाँ 'स्वप्न' का अर्थ केवल रात को देखे जाने वाले सपने नहीं है, बल्कि जीवन में ऊँची आकांक्षाएँ रखना और बड़े लक्ष्य निर्धारित करना है। कवि चाहते हैं कि व्यक्ति अपने जीवन में महत्त्वाकांक्षी बने और अपनी रुचियों के अनुसार लक्ष्य तय करे।
हरिद्वार (पत्र)-भारतेंदु हरिश्चंद्र
82 questions solved
- मेरी समझ से — (क) बहुविकल्पीय प्रश्न · 6 questions
- मेरी समझ से — (ख) समूह चर्चा · 1 question
- मिलकर करें मिलान · 1 question
- मिलकर करें चयन — (क) उपयुक्त निष्कर्ष · 6 questions
- पंक्तियों पर चर्चा · 2 questions
- सोच-विचार के लिए · 4 questions
- अनुमान और कल्पना से · 5 questions
- लिखें संवाद · 2 questions
- 'है' और 'हैं' का उपयोग — आदरार्थ बहुवचन · 10 questions
- भावों की पहचान · 5 questions
- काल की पहचान — (क) · 5 questions
- काल की पहचान — (ख) काल परिवर्तन · 5 questions
- विशेषताओं का मिलान · 2 questions
- लेखन के अनोखे तरीके — (क) तुलनात्मक वाक्य · 4 questions
- लेखन के अनोखे तरीके — (ख) आधुनिक हिंदी में रूपांतरण · 7 questions
- लेखन के अनोखे तरीके — (ग) प्राचीन वर्तनी · 1 question
- पाठ से आगे — आपकी बात · 4 questions
- प्रकृति का सौंदर्य और संरक्षण — पोस्टर · 1 question
- स्वास्थ्य और योग · 2 questions
- अपने शब्द — शब्द-चित्र · 1 question
- यात्रा के व्यय की गणना · 2 questions
- यात्रा सबके लिए · 3 questions
- आज की पहेली · 1 question
- झरोखे से — हरिद्वार के मार्ग में (अतिरिक्त पठन) · 1 question
- खोजबीन के लिए · 1 question
Q1."सज्जन ऐसे कि पत्थर मारने से फल देते हैं" का क्या अर्थ है?
सही उत्तर: ★ लेखक फलदार वृक्षों की उदारता को मानवीय रूप में व्यक्त कर रहे हैं।
स्पष्टीकरण: लेखक यहाँ वृक्षों की उदारता का वर्णन कर रहे हैं। जिस प्रकार सज्जन व्यक्ति बुरा व्यवहार किए जाने पर भी भला करते हैं, उसी प्रकार फलदार वृक्ष पत्थर मारने पर भी फल देते हैं। यह एक मानवीकरण (personification) है जिसमें वृक्षों की उदारता को सज्जनता से जोड़ा गया है।
Q2."वैराग्य और भक्ति का उदय होता था" इस कथन से लेखक का कौन-सा भाव प्रकट होता है?
सही उत्तर: ★ मानसिक शांति और आध्यात्मिक अनुभव
स्पष्टीकरण: हरिद्वार की पवित्र भूमि, गंगा का पावन जल और प्राकृतिक वातावरण लेखक के मन में वैराग्य और भक्ति जगाते थे। यह मानसिक शांति और आध्यात्मिक अनुभव का प्रतीक है, न कि शारीरिक थकान या आर्थिक संतोष का।
कबीर के दोहे - कबीर
50 questions solved
- मेरी समझ से · 8 questions
- मिलकर करें मिलान · 2 questions
- पंक्तियों पर चर्चा · 2 questions
- सोच-विचार के लिए · 4 questions
- दोहे की रचना · 9 questions
- अनुमान और कल्पना से · 8 questions
- वाद-विवाद · 1 question
- दोहे और कहावतें · 1 question
- पाठ से आगे — आपकी बात · 3 questions
- सृजन · 2 questions
- कबीर हमारे समय में · 2 questions
- साइबर सुरक्षा और दोहे · 2 questions
- आज के समय में · 6 questions
Q(क)(1)."गुरु गोविंद दोऊ खड़े काके लागौं पाँव। बलिहारी गुरु आपने गोविंद दियो बताया।" इस दोहे में किसके विषय में बताया गया है?
सही उत्तर: ★ गुरु का महत्व
स्पष्टीकरण: इस दोहे में कबीर कहते हैं कि जब गुरु और गोविंद (ईश्वर) दोनों एक साथ सामने खड़े हों तो पहले किसके चरण स्पर्श करें? कबीर गुरु को प्रणाम करना उचित मानते हैं क्योंकि गुरु ने ही गोविंद का परिचय कराया। अतः इस दोहे में मुख्य रूप से गुरु के महत्व का वर्णन है।
एक टोकरी भर मिट्टी (कहानी)-माधवराव सप्रे
43 questions solved
- मेरी समझ से · 5 questions
- मिलकर करें मिलान · 2 questions
- पंक्तियों पर चर्चा · 2 questions
- सोच-विचार के लिए · 6 questions
- अनुमान और कल्पना से · 5 questions
- बदली कहानी · 1 question
- 'कि' और 'की' का उपयोग · 1 question
- मुहावरे · 2 questions
- काल · 1 question
- वचन की पहचान · 1 question
- कहानी की रचना · 2 questions
- शब्दकोश का उपयोग · 1 question
- भावों की पहचान · 1 question
- वाक्य विस्तार · 1 question
- संवाद फोन पर · 2 questions
- पोती की भावनाएँ · 2 questions
- पाठ से आगे — आपकी बात · 4 questions
- न्याय और समता · 3 questions
- आज की पहेली · 1 question
Q1(क)(1).ज़मींदार को झोंपड़ी हटाने की आवश्यकता क्यों लगी?
सही उत्तर: ★ वह अहाते का विस्तार करना चाहता था
स्पष्टीकरण: कहानी में बताया गया है कि जमींदार साहब को अपने महल का अहाता उस झोंपड़ी तक बढ़ाने की इच्छा हुई। इसीलिए उन्होंने वकीलों की सहायता से अदालत के माध्यम से झोंपड़ी पर कब्जा कर लिया। झोंपड़ी जर्जर होने या रास्ते में बाधा होने का उल्लेख कहानी में नहीं है।
मत बाँधो (कविता)-महादेवी वर्मा
46 questions solved
- मेरी समझ से — (क) बहुविकल्पीय प्रश्न · 5 questions
- मेरी समझ से — (ख) समूह चर्चा · 1 question
- पंक्तियों पर चर्चा · 2 questions
- मिलकर करें मिलान · 1 question
- सोच-विचार के लिए · 5 questions
- शीर्षक · 1 question
- अनुमान और कल्पना से · 7 questions
- कविता की रचना · 2 questions
- शब्दों की बात · 5 questions
- काल परिवर्तन · 1 question
- शब्दकोश से · 1 question
- पाठ से आगे — आपकी बात · 3 questions
- चर्चा-परिचर्चा · 1 question
- सृजन · 3 questions
- वाद-विवाद · 2 questions
- देखना-सुनना-समझना · 2 questions
- आपदा प्रबंधन · 2 questions
- शिल्प — मिलान गतिविधि · 2 questions
Q1.आप इनमें से कविता का मुख्य भाव किसे समझते हैं?
- सपने मात्र कल्पनाएँ हैं
- सपनों को भूल जाना चाहिए
- सपनों की स्वतंत्रता बनी रहनी चाहिए
- सपने देखना अच्छी बात है
★ सपनों की स्वतंत्रता बनी रहनी चाहिए
★ सपने देखना अच्छी बात है
स्पष्टीकरण: कविता 'मत बाँधो' में कवयित्री महादेवी वर्मा बार-बार यह कहती हैं कि सपनों के पंख न काटे जाएँ और उनकी गति न बाँधी जाए। इससे स्पष्ट होता है कि कविता का मुख्य भाव सपनों की स्वतंत्रता बनाए रखना है। साथ ही, कविता में सपनों को सकारात्मक रूप में चित्रित किया गया है, इसलिए 'सपने देखना अच्छी बात है' भी एक सही उत्तर है।
नए मेहमान (एकांकी)-उदयशंकर भट्ट
44 questions solved
- पाठ से — मेरी समझ से · 5 questions
- पंक्तियों पर चर्चा · 1 question
- मिलकर करें मिलान · 1 question
- सोच-विचार के लिए · 5 questions
- अनुमान और कल्पना से · 4 questions
- एकांकी की रचना · 2 questions
- अभिनय की बारी · 2 questions
- भाषा की बात · 5 questions
- पाठ से आगे — आपकी बात · 5 questions
- सावधानी और सुरक्षा · 2 questions
- सृजन · 1 question
- गरमी का प्रकोप · 1 question
- तार से संदेश · 4 questions
- नाप, तौल और मुद्राएँ · 4 questions
- झरोखे से (निराला जी का आतिथ्य) · 1 question
- खोजबीन के लिए · 1 question
Q1.आगंतुकों ने विश्वनाथ के बच्चों को 'सीधे लड़के' किस संदर्भ में कहा?
- अतिथियों की सेवा करने के कारण
- किसी तरह का प्रश्न न करने के कारण
- आज्ञाकारिता के भाव के कारण
- गरमी को चुपचाप सहने के कारण
सही उत्तर: ★ किसी तरह का प्रश्न न करने के कारण तथा ★ आज्ञाकारिता के भाव के कारण
स्पष्टीकरण: आगंतुक नन्हेमल और बाबूलाल जब विश्वनाथ के घर आए तो विश्वनाथ के बच्चों ने उनसे कोई प्रश्न नहीं किया — न यह पूछा कि आप कौन हैं, न यह कि क्यों आए हैं। उन्होंने बड़ों की आज्ञा का पालन करते हुए चुपचाप पानी लाकर दिया। इसी आज्ञाकारिता और प्रश्न न करने के स्वभाव के कारण आगंतुकों ने उन्हें 'सीधे लड़के' कहा।
आदमी का अनुपात (कविता)-गिरिजा कुमार माथुर
44 questions solved
- पाठ से — मेरी समझ से · 5 questions
- पंक्तियों पर चर्चा · 3 questions
- मिलकर करें मिलान · 1 question
- अनुपात · 1 question
- सोच-विचार के लिए · 5 questions
- अनुमान और कल्पना · 7 questions
- शब्द से जुड़े शब्द · 1 question
- सृजन · 4 questions
- कविता की रचना · 2 questions
- कविता का सौंदर्य · 2 questions
- आपके शब्द · 1 question
- आपके प्रश्न · 1 question
- विशेषण और विशेष्य · 1 question
- पाठ से आगे — आपकी बात · 5 questions
- संख्यातीत शंख — तालिका पर आधारित प्रश्न · 5 questions
Q(क)(1).कविता के अनुसार ब्रह्मांड में मानव का स्थान कैसा है?
सही उत्तर: ★ ब्रह्मांड की तुलना में अत्यंत सूक्ष्म
स्पष्टीकरण: कविता में कवि ने स्पष्ट किया है कि मानव जिस पृथ्वी पर रहता है, वह स्वयं अनगिनत नक्षत्रों में से एक छोटी-सी पृथ्वी है। इस प्रकार ब्रह्मांड की विशालता के सामने मानव का स्थान अत्यंत सूक्ष्म और नगण्य है।
तरुण के स्वप्न (उद्बोधन)-सुभाषचंद्र बोस
36 questions solved
- मेरी समझ से · 5 questions
- मिलकर करें मिलान · 1 question
- पंक्तियों पर चर्चा · 3 questions
- सोच-विचार के लिए · 4 questions
- अनुमान और कल्पना से · 5 questions
- शीर्षक · 3 questions
- भाषा की बात · 2 questions
- विपरीतार्थक शब्द और उनके प्रयोग · 2 questions
- आपकी बात · 2 questions
- मिलान कीजिए (स्वतंत्रता सेनानी) · 2 questions
- सर्वांगीण स्वाधीन संपन्न समाज के लिए प्रयास · 1 question
- स्त्री सशक्तीकरण · 2 questions
- आपके प्रिय स्वतंत्रता सेनानी · 1 question
- स्वतंत्रता संग्राम के नारे · 1 question
- परियोजना कार्य · 1 question
- झरोखे से — साझी समझ · 1 question
Q(क)(1)."उनके स्वप्न के उत्तराधिकारी आज हम हैं।" इस कथन में रेखांकित शब्द 'हम' किसके लिए प्रयुक्त हुआ है?
सही उत्तर: देश के तरुण वर्ग के लिए (★) तथा भारतवासियों के लिए (★)
स्पष्टीकरण: सुभाषचंद्र बोस अपने भाषण में देश के युवाओं और समस्त भारतवासियों को संबोधित कर रहे हैं। वे कह रहे हैं कि नेताजी ने जो स्वप्न देखा था — एक स्वाधीन, समृद्ध और समतामूलक राष्ट्र का — उसे पूरा करने की जिम्मेदारी आज के तरुण वर्ग और भारतवासियों पर है। अतः 'हम' शब्द इन्हीं दोनों के लिए प्रयुक्त हुआ है।
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स्वदेश (कविता)-गयाप्रसाद शुक्ल 'सनेही'
एक आशीर्वाद (कविता)-दुष्यंत कुमार
हरिद्वार (पत्र)-भारतेंदु हरिश्चंद्र
कबीर के दोहे - कबीर
एक टोकरी भर मिट्टी (कहानी)-माधवराव सप्रे
मत बाँधो (कविता)-महादेवी वर्मा
नए मेहमान (एकांकी)-उदयशंकर भट्ट
आदमी का अनुपात (कविता)-गिरिजा कुमार माथुर
तरुण के स्वप्न (उद्बोधन)-सुभाषचंद्र बोस
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