Skip to main content
Super TutorResources
Chapter 11 of 17
QuestionsNotesFlashcardsSummaryFormulasQuizConceptsSyllabusPlan
NCERT Solutions

प्रेमचंद ( बड़े भाई साहब)

CBSE · Class 10 · Hindi- Course B

NCERT Solutions for प्रेमचंद ( बड़े भाई साहब) — CBSE Class 10 Hindi- Course B.

124 questions35 flashcards5 concepts

Interactive on Super Tutor

Studying प्रेमचंद ( बड़े भाई साहब)? Get the full interactive chapter.

Quizzes, flashcards, AI doubt-solver and a step-by-step study plan — built for ncert solutions and more.

Try Super Tutor — Free

1,000+ Class 10 students started this chapter today

40 Questions Solved · 1 Section

20 worked solutions below. Unlock all 40 free in Super Tutor

प्रश्न-अभ्यास

1निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक-दो पंक्तियों में दीजिए-Show solution

Not sure why a step works? check your working in Super Tutor

1कथा नायक की रुचि किन कार्यों में थी?Show solution
कथा-नायक की रुचि खेल-कूद में थी। वह कंकड़ियाँ उछालता, कागज की तितलियाँ उड़ाता, चारदीवारी पर चढ़ता-उतरता और गुल्ली-डंडा, क्रिकेट, हॉकी, पतंगबाज़ी आदि में मन लगाता था।

Not sure why a step works? check your working in Super Tutor

2बड़े भाई साहब छोटे भाई से हर समय पहला सवाल क्या पूछते थे?Show solution
वे हर समय पहला सवाल “कहाँ थे?” पूछते थे।

Not sure why a step works? check your working in Super Tutor

3दूसरी बार पास होने पर छोटे भाई के व्यवहार में क्या परिवर्तन आया?Show solution
दूसरी बार पास होने पर छोटे भाई को अपने ऊपर अभिमान होने लगा। वह पहले की तरह डरा-सहमा नहीं रहा, बल्कि स्वच्छंद होकर खेलने-कूदने लगा। उसे लगा कि अब भाई साहब का रौब उस पर नहीं रहा।

Not sure why a step works? check your working in Super Tutor

4बड़े भाई साहब छोटे भाई से उम्र में कितने बड़े थे और वे कौन-सी कक्षा में पढ़ते थे?Show solution
बड़े भाई साहब छोटे भाई से पाँच साल बड़े थे और वे नौवीं जमात में पढ़ते थे।

Not sure why a step works? check your working in Super Tutor

5बड़े भाई साहब दिमाग को आराम देने के लिए क्या करते थे?Show solution
दिमाग को आराम देने के लिए वे कभी-कभी कॉपी और किताबों के हाशियों पर चिड़ियों, कुत्तों, बिल्लियों की तसवीरें बनाते थे, कभी एक ही शब्द या वाक्य बार-बार लिखते थे और कभी शेर की नकल करते थे।

Not sure why a step works? check your working in Super Tutor

7(क) निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (25-30 शब्दों में) लिखिए-Show solution

Not sure why a step works? check your working in Super Tutor

1छोटे भाई ने अपनी पढ़ाई का टाइम-टेबिल बनाते समय क्या-क्या सोचा और फिर उसका पालन क्यों नहीं कर पाया?Show solution
उसने एक सख्त टाइम-टेबिल बनाया—छह बजे उठना, अलग-अलग विषय पढ़ना, खेलकूद का समय लगभग हटा देना। लेकिन वह अमल नहीं कर सका, क्योंकि खेलों का आकर्षण बहुत था; मैदान, हवा, फुटबाल, कबड्डी और वॉलीबाल उसे अनिवार्य रूप से अपनी ओर खींच लेते थे।

Not sure why a step works? check your working in Super Tutor

2एक दिन जब गुल्ली-डंडा खेलने के बाद छोटा भाई बड़े भाई साहब के सामने पहुँचा तो उनकी क्या प्रतिक्रिया हुई?Show solution
भाई साहब ने उसे देखकर रुद्र-रूप धारण किया। उन्होंने तीखी लताड़ लगाई और उपदेश दिया कि अंग्रेज़ी पढ़ना आसान नहीं, रात-दिन मेहनत करनी पड़ती है; खेलने-कूदने से पढ़ाई खराब होती है और वह अपनी उम्र तथा पिता की कमाई बरबाद कर रहा है।

Not sure why a step works? check your working in Super Tutor

3बड़े भाई साहब को अपने मन की इच्छाएँ क्यों दबानी पड़ती थीं?Show solution
वे बड़े भाई थे, इसलिए उनसे यह अपेक्षा की जाती थी कि उनका आचरण छोटे भाई के लिए मिसाल बने। इसी कारण उन्हें अपनी खेल-कूद की इच्छाएँ दबानी पड़ती थीं और पढ़ाई को प्राथमिकता देनी पड़ती थी।

Not sure why a step works? check your working in Super Tutor

4बड़े भाई साहब छोटे भाई को क्या सलाह देते थे और क्यों?Show solution
बड़े भाई साहब छोटे भाई को मन लगाकर पढ़ने, समय की पाबंदी रखने और खेलों में समय न गँवाने की सलाह देते थे। वे कहते थे कि केवल परीक्षा पास करना पर्याप्त नहीं, बल्कि बुद्धि का विकास और मजबूत बुनियाद जरूरी है।

Not sure why a step works? check your working in Super Tutor

5छोटे भाई ने बड़े भाई साहब के नरम व्यवहार का क्या फायदा उठाया?Show solution
जब भाई साहब कुछ नरम पड़ गए, तो छोटे भाई ने उनकी सहिष्णुता का लाभ उठाया। उसने पढ़ाई और कम कर दी, खेल-कूद और पतंगबाज़ी में अधिक समय लगाने लगा तथा उनके डर से मुक्त होकर स्वच्छंद हो गया।

Not sure why a step works? check your working in Super Tutor

13(ख) निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (50-60 शब्दों में) लिखिए-Show solution

Not sure why a step works? check your working in Super Tutor

1बड़े भाई की डाँट-फटकार अगर न मिलती, तो क्या छोटा भाई कक्षा में अव्वल आता? अपने विचार प्रकट कीजिए।Show solution
पाठ के आधार पर कहा जा सकता है कि डाँट-फटकार ने छोटे भाई को थोड़ा अनुशासित जरूर किया, लेकिन वह अकेले उसी से अव्वल नहीं आया। उसमें अपनी क्षमता, कुछ मेहनत और भाई साहब की चेतावनी का असर भी था। इसलिए केवल डाँट को सफलता का एकमात्र कारण नहीं माना जा सकता।

Not sure why a step works? check your working in Super Tutor

2इस पाठ में लेखक ने समूची शिक्षा के किन तौर-तरीकों पर व्यंग्य किया है? क्या आप उनके विचार से सहमत हैं?Show solution
लेखक ने रटंत विद्या, परीक्षा-प्रधान शिक्षा, अनावश्यक लंबे निबंध, और ऐसी पढ़ाई पर व्यंग्य किया है जिसमें विद्यार्थियों से अक्षर-अक्षर रटवाया जाता है। उन्होंने यह भी दिखाया कि खेल और जीवनानुभव को नज़रअंदाज़ कर दिया जाता है। मैं इस विचार से सहमत हूँ, क्योंकि शिक्षा का असली उद्देश्य बुद्धि, समझ और चरित्र का विकास होना चाहिए।

Not sure why a step works? check your working in Super Tutor

3बड़े भाई साहब के अनुसार जीवन की समझ कैसे आती है?Show solution
बड़े भाई साहब के अनुसार जीवन की समझ दुनिया देखने और जीवनानुभव से आती है, केवल किताबें पढ़ने से नहीं।

Not sure why a step works? check your working in Super Tutor

4छोटे भाई के मन में बड़े भाई साहब के प्रति श्रद्धा क्यों उत्पन्न हुई?Show solution
भाई साहब की बातों में जीवन का अनुभव, गंभीरता और छोटे भाई के हित की चिंता थी। उन्होंने उसे अहंकार से बचाया और समझाया कि परीक्षा पास करना बहुत बड़ी बात नहीं। उनकी इन बातों से छोटे भाई को अपनी लघुता का अहसास हुआ और उसके मन में उनके प्रति श्रद्धा जागी।

Not sure why a step works? check your working in Super Tutor

5बड़े भाई की स्वभावगत विशेषताएँ बताइए?Show solution
बड़े भाई साहब की स्वभावगत विशेषताएँ थीं—वे अध्ययनशील थे, नियमप्रिय थे, उपदेश देने में निपुण थे, कड़े भी थे और भीतर से स्नेही भी। वे छोटे भाई को सुधारना चाहते थे, इसलिए उनका व्यवहार कभी रोषपूर्ण तो कभी ममतामय हो जाता था।

Not sure why a step works? check your working in Super Tutor

6बड़े भाई साहब ने जिंदगी के अनुभव और किताबी ज्ञान में से किसे और क्यों महत्वपूर्ण कहा है?Show solution
बड़े भाई साहब के अनुसार जीवन का अनुभव किताबी ज्ञान से अधिक महत्वपूर्ण है। किताबें बहुत-सी बातें सिखा सकती हैं, लेकिन समझ और सही निर्णय लेने की क्षमता दुनिया देखने और अनुभव करने से आती है।

Not sure why a step works? check your working in Super Tutor

7बताइए पाठ के किन अंशों से पता चलता है कि—Show solution

- (क) छोटा भाई अपने भाई साहब का आदर करता है — “उनके हुक्म को कानून समझें।” / “मैं उनकी नज़र बचाकर...”
- (ख) भाई साहब को जिंदगी का अच्छा अनुभव है — “समझ किताबें पढ़ने से नहीं, दुनिया देखने से आती है।” / “मुझे दुनिया का और जिंदगी का जो तजुरबा है...”
- (ग) भाई साहब के भीतर भी एक बच्चा है — “मेरा भी जी ललचाता है; लेकिन करूँ क्या...” / कनकौआ देखकर उनका उछलकर डोर पकड़ लेना।
- (घ) भाई साहब छोटे भाई का भला चाहते हैं — “यह कर्तव्य भी तो मेरे सिर है।” / “मैं तुमसे... तुम्हारी रक्षा कैसे करूँ?”

Not sure why a step works? check your working in Super Tutor

21# (ग) निम्नलिखित के आशय स्पष्ट कीजिए—
1इम्तिहान पास कर लेना कोई चीज नहीं, असल चीज है बुद्धि का विकास।
2फिर भी जैसे मौत और विपत्ति के बीच भी आदमी मोह और माया के बंधन में जकड़ा रहता है, मैं फटकार और घुड़कियाँ खाकर भी खेल-कूद का तिरस्कार न कर सकता था।
3बुनियाद ही पुख्ता न हो, तो मकान कैसे पायेदार बने?
4आँखें आसमान की ओर थीं और मन उस आकाशगामी पथिक की ओर, जो मंद गति से झूमता पतन की ओर चला आ रहा था, मानो कोई आत्मा स्वयं से निकलकर विरक्त मन से नए संस्कार ग्रहण करने जा रही हो।
26# भाषा अध्ययन
1निम्नलिखित शब्दों के दो-दो पर्यायवाची शब्द लिखिए—
नसीहत, रोष, आजादी, राजा, ताज्जुब
2प्रेमचंद की भाषा बहुत पैनी और मुहावरेदार है। इसीलिए इनकी कहानियाँ रोचक और प्रभावपूर्ण होती हैं। इस कहानी में आप देखेंगे कि हर अनुच्छेद में दो-तीन मुहावरों का प्रयोग किया गया है। उदाहरणतः इन वाक्यों को देखिए और ध्यान से पढ़िए—
29निम्नलिखित मुहावरों का वाक्यों में प्रयोग कीजिए—

सिर पर नंगी तलवार लटकना, आड़े हाथों लेना, अंधे के हाथ बटेर लगना, लोहे के चने चबाना, दाँतों पसीना आना, ऐरा-गैरा नथू खेरा।
3निम्नलिखित तत्सम, तद्भव, देशी, आगत शब्दों को दिए गए उदाहरणों के आधार पर छाँटकर लिखिए।
4क्रियाएँ मुख्यतः दो प्रकार की होती हैं—सकर्मक और अकर्मक।

सकर्मक क्रिया—वाक्य में जिस क्रिया के प्रयोग में कर्म की अपेक्षा रहती है, उसे सकर्मक क्रिया कहते हैं; जैसे—*शीला ने सेब खाया।*

*मोहन पानी पी रहा है।*

अकर्मक क्रिया—वाक्य में जिस क्रिया के प्रयोग में कर्म की अपेक्षा नहीं होती, उसे अकर्मक क्रिया कहते हैं; जैसे—*शीला हँसती है।*

*बच्चा रो रहा है।*

नीचे दिए वाक्यों में कौन-सी क्रिया है—सकर्मक या अकर्मक? लिखिए—

- (क) उन्होंने वहीं हाथ पकड़ लिया। ...
- (ख) फिर चोरों-सा जीवन कटने लगा। ...
- (ग) शैतान का हाल भी पढ़ा ही होगा। ...
- (घ) मैं यह लताड़ सुनकर आँसू बहाने लगता। ...
- (ङ) समय की पाबंदी पर एक निबंध लिखो। ...
- (च) मैं पीछे-पीछे दौड़ रहा था। ...
5'इक' प्रत्यय लगाकर शब्द बनाइए—

विचार, इतिहास, संसार, दिन, नीति, प्रयोग, अधिकार
33## योग्यता विस्तार
1प्रेमचंद की कहानियाँ मानसरोवर के आठ भागों में संकलित हैं। इनमें से कहानियाँ पढ़िए और कक्षा में सुनाइए। कुछ कहानियों का मंचन भी कीजिए।
2शिक्षा रटंत विद्या नहीं है—इस विषय पर कक्षा में परिचर्चा आयोजित कीजिए।
3क्या पढ़ाई और खेल-कूद साथ-साथ चल सकते हैं—कक्षा में इस पर वाद-विवाद कार्यक्रम आयोजित कीजिए।
4क्या परीक्षा पास कर लेना ही योग्यता का आधार है? इस विषय पर कक्षा में चर्चा कीजिए।
38## परियोजना कार्य
1कहानी में जिंदगी से प्राप्त अनुभवों को किताबी ज्ञान से ज्यादा महत्वपूर्ण बताया गया है। अपने माता-पिता, बड़े भाई-बहिनों या अन्य बुजुर्ग / बड़े सदस्यों से उनके जीवन के बारे में बातचीत कीजिए और पता लगाइए कि बेहतर ढंग से जिंदगी जीने के लिए क्या काम आया—समझदारी / पुराने अनुभव या किताबी पढ़ाई?
2आपकी छोटी बहिन / छोटा भाई छात्रावास में रहती / रहता है। उसकी पढ़ाई-लिखाई के संबंध में उसे एक पत्र लिखिए।

20 more solved questions in प्रेमचंद ( बड़े भाई साहब)

Every remaining exercise is solved step by step in Super Tutor, plus practice quizzes and flashcards for this chapter. Free to start.

Stuck on a step?

Ask Super Tutor AI to explain any solution on this page in a simpler way — free, 24x7.

Ask a Doubt Free

Frequently Asked Questions

What are the important topics in प्रेमचंद ( बड़े भाई साहब) for CBSE Class 10 Hindi- Course B?
प्रेमचंद ( बड़े भाई साहब) covers several key topics that are frequently asked in CBSE Class 10 board exams. Focus on the core concepts listed on this page and practise related questions to build confidence.
How to score full marks in प्रेमचंद ( बड़े भाई साहब) — CBSE Class 10 Hindi- Course B?
Understand the core concepts first, then work through the 124 practice questions available for this chapter. Revise formulas and definitions regularly, and use flashcards for quick recall before the exam.
Where can I get free NCERT Solutions for प्रेमचंद ( बड़े भाई साहब) Class 10 Hindi- Course B?
This page has free step-by-step NCERT Solutions for every exercise question in प्रेमचंद ( बड़े भाई साहब) (CBSE Class 10 Hindi- Course B) — written the way examiners award marks: given, formula, working, answer.

Sources & Official References

Content is aligned to the official syllabus. Refer to the board website for the latest curriculum.

More resources for प्रेमचंद ( बड़े भाई साहब)

All 17 chapters — CBSE Class 10 Hindi- Course B NCERT Solutions

For serious students

Get the full प्रेमचंद ( बड़े भाई साहब) chapter — for free.

Quizzes, flashcards, AI doubt-solver and a step-by-step study plan for CBSE Class 10 Hindi- Course B.

Try Super Tutor Free
Try the full chapter — Free