Skip to main content
Chapter 20 of 36
NCERT Solutions

विचित्र साक्षी (Part 2) — NCERT Solutions

CBSE · Class 10 · Sanskrit

NCERT Solutions for विचित्र साक्षी (Part 2), CBSE Class 10 Sanskrit: 8 textbook questions solved step by step. Covers अभ्यास — विचित्रः साक्षी.

102 questions32 flashcards5 concepts

Interactive on Super Tutor

Studying विचित्र साक्षी? Get the full interactive chapter.

Quizzes, flashcards, AI doubt-solver and a step-by-step study plan — built for NCERT solutions and more.

Free trial, no card needed.

8 Questions Solved · 1 Section

The first 4 solutions are open to read. The other 4 are free with a Super Tutor account.

अभ्यास — विचित्रः साक्षी

1एकपदेन उत्तरं लिखत—
(क) कीदृशे प्रदेशे पदयात्रा न सुखावहा?
(ख) अतिथिः केन प्रबुद्धः?
(ग) कृशकायः कः आसीत्?
(घ) न्यायाधीशः कस्मै कारागारदण्डम् आदिष्टवान्?
(ङ) कं निकषा मृतशरीरम् आसीत्?
Show solution

(क) प्रश्न: कीदृशे प्रदेशे पदयात्रा न सुखावहा?
उत्तरम्: दुर्गमे (प्रदेशे)।

(ख) प्रश्न: अतिथिः केन प्रबुद्धः?
उत्तरम्: पादध्वनिना।

(ग) प्रश्न: कृशकायः कः आसीत्?
उत्तरम्: जनः (निर्धनः पथिकः)।

(घ) प्रश्न: न्यायाधीशः कस्मै कारागारदण्डम् आदिष्टवान्?
उत्तरम्: आरक्षिणे।

(ङ) प्रश्न: कं निकषा मृतशरीरम् आसीत्?
उत्तरम्: जनं (पथिकं) निकषा।

2अधोलिखितानां प्रश्नानाम् उत्तराणि संस्कृतभाषया लिखत—
(क) निर्धनः जनः कथं वित्तम् उपार्जितवान्?
(ख) जनः किमर्थं पदातिः गच्छति?
(ग) प्रसूते निशान्धकारे सः किम् अचिन्तयत्?
(घ) वस्तुतः चौरः कः आसीत्?
(ङ) जनस्य क्रन्दनं निशम्य आरक्षी किमुक्तवान्?
(च) मतिवैभवशालिनः दुष्कराणि कार्याणि कथं साधयन्ति?
Show solution

(क) उत्तरम्: निर्धनः जनः परिश्रमेण, स्वेदं मुञ्चन् दीर्घकालं यावत् कार्यं कृत्वा वित्तम् उपार्जितवान्।

(ख) उत्तरम्: जनः स्वपुत्रं द्रष्टुं पदातिः गच्छति। (बसयानस्य शुल्कं दातुम् असमर्थः आसीत् अतः सः पदातिरेव गन्तुं निश्चयं कृतवान्।)

(ग) उत्तरम्: प्रसूते निशान्धकारे सः अचिन्तयत् यत् — 'अहं तु निर्धनः अस्मि, मम समीपे धनं नास्ति, चौरः मां किमर्थं हनिष्यति?' इति।

(घ) उत्तरम्: वस्तुतः चौरः आरक्षी (राजपुरुषः) एव आसीत्, यः ग्रामे नियुक्तः आसीत्।

(ङ) उत्तरम्: जनस्य क्रन्दनं निशम्य आरक्षी उक्तवान् — 'अरे! त्वमेव चौरः असि, एनं जनं त्वमेव हतवान्' इति।

(च) उत्तरम्: मतिवैभवशालिनः स्वबुद्धिचातुर्यबलेन, युक्त्या च दुष्कराण्यपि कार्याणि लीलयैव साधयन्ति।

3रेखाङ्कितपदमाधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत—
(क) पुत्रं द्रष्टुं सः प्रस्थितः।
(ख) करुणापरो गृही तस्मै आश्रयं प्रायच्छत्।
(ग) चौरस्य पादध्वनिना अतिथिः प्रबुद्धः।
(घ) न्यायाधीशः बंकिमचन्द्रः आसीत्।
(ङ) सः भारवेदनया क्रन्दति स्म।
(च) उभौ शवं चत्वरे स्थापितवन्तौ।
Show solution

(क) रेखाङ्कितपदम् — पुत्रम्
प्रश्नः: कं द्रष्टुं सः प्रस्थितः?

(ख) रेखाङ्कितपदम् — करुणापरः
प्रश्नः: कीदृशः गृही तस्मै आश्रयं प्रायच्छत्?

(ग) रेखाङ्कितपदम् — पादध्वनिना
प्रश्नः: कस्य केन अतिथिः प्रबुद्धः?

(घ) रेखाङ्कितपदम् — बंकिमचन्द्रः
प्रश्नः: न्यायाधीशः कः आसीत्?

(ङ) रेखाङ्कितपदम् — भारवेदनया
प्रश्नः: सः कया क्रन्दति स्म?

(च) रेखाङ्कितपदम् — चत्वरे
प्रश्नः: उभौ शवं कुत्र स्थापितवन्तौ?

4यथानिर्देशमुत्तरत—
(क) 'आदेशं प्राप्य उभौ अचलताम्' अत्र किं कर्तृपदम्?
(ख) 'एतेन आरक्षिणा अध्वनि यदुक्तं तत् वर्णयामि'– अत्र 'मार्गे' इत्यर्थे किं पदं प्रयुक्तम्?
(ग) 'करुणापरो गृही तस्मै आश्रयं प्रायच्छत्'– अत्र 'तस्मै' इति सर्वनामपदं कस्मै प्रयुक्तम्?
(घ) 'ततोऽस्मौ तौ अग्रिमे दिने उपस्थातुम् आदिष्टवान्' अस्मिन् वाक्ये किं क्रियापदम्?
(ङ) 'दुष्कराण्यपि कर्माणि'– अत्र विशेष्यपदं किम्?
Show solution

(क) उत्तरम्: 'उभौ' इति कर्तृपदम्।

(ख) उत्तरम्: 'अध्वनि' इति पदं 'मार्गे' इत्यर्थे प्रयुक्तम्।

(ग) उत्तरम्: 'तस्मै' इति सर्वनामपदं निर्धनाय पथिकाय (जनाय/अतिथये) प्रयुक्तम्।

(घ) उत्तरम्: 'आदिष्टवान्' इति क्रियापदम्।

(ङ) उत्तरम्: 'कर्माणि' इति विशेष्यपदम्।

5सन्धि/सन्धिविच्छेदं च कुरुत—
(क) पदातिरेव
(ख) निशान्धकारे
(ग) अभि + आगतम्
(घ) भोजन + अन्ते
(ङ) चौरोऽयम्
(च) गृह + अभ्यन्तरे
(छ) लीलयेव
(ज) यदुक्तम्
(झ) प्रबुद्धः + अतिथिः

Free with a Super Tutor account

6अधोलिखितानि पदानि भिन्न-भिन्नप्रत्ययान्तानि सन्ति। तानि पृथक् कृत्वा निर्दिष्टानां प्रत्ययानामधः लिखत—
परिश्रम्य, उपार्जितवान्, दापयितुम्, प्रस्थितः, द्रष्टुम्, विहाय, पृष्टवान्, प्रविष्टः, आदाय, क्रोशितुम्, नियुक्तः, नीतवान्, निर्णेतुम्, आदिष्टवान्, समागत्य, मुदितः।

Free with a Super Tutor account

7(अ)अधोलिखितानि वाक्यानि बहुवचने परिवर्तयत—
(क) सः बसयानं विहाय पदातिरेव गन्तुं निश्चयं कृतवान्।
(ख) चौरः ग्रामे नियुक्तः राजपुरुषः आसीत्।
(ग) कश्चन चौरः गृहाभ्यन्तरं प्रविष्टः।
(घ) अन्वेष्टुः तौ न्यायालये स्व-स्व-पक्षं स्थापितवन्तौ।

Free with a Super Tutor account

7(आ)कोष्ठकेषु दत्तेषु पदेषु यथानिर्दिष्टां विभक्तिं प्रयुज्य रिक्तस्थानानि पूर्यत—
(क) सः ... निष्क्रम्य बहिरगच्छत्। (गृहशब्दे पञ्चमी)
(ख) गृहस्थः ... आश्रयं प्रायच्छत्। (अतिथिशब्दे चतुर्थी)
(ग) तौ ... प्रति प्रस्थितौ। (न्यायाधिकारिन् शब्दे द्वितीया)
(घ) ... चौर्याभियोगे त्वं वर्षत्रयस्य कारादण्डं लप्स्यसे। (इदम् शब्दे सप्तमी)
(ङ) चौरस्य ... प्रबुद्धः अतिथिः। (पादध्वनिशब्दे तृतीया)

Free with a Super Tutor account

4 more solved questions in विचित्र साक्षी

They are free with a Super Tutor account, along with practice quizzes and flashcards for this chapter. Free to start, no card needed.

Frequently Asked Questions

What are the important topics in विचित्र साक्षी for CBSE Class 10 Sanskrit?
Key topics in विचित्र साक्षी include कथासारः, पात्रविश्लेषणम्, मुख्यविचाराः, प्रमुखोद्धरणानि. Study these first, then practise questions on each for the CBSE Class 10 board exam.
Are these NCERT Solutions for विचित्र साक्षी free?
The first 4 of the 8 solutions on this page are open to read. The other 4 are free with a Super Tutor account — signing up is free and needs no card.
How should I revise विचित्र साक्षी for the CBSE Class 10 board exam?
Learn the core ideas first, then work through the 102 practice questions on विचित्र साक्षी. Revise definitions regularly and use flashcards for quick recall before the exam.

Sources & Official References

Content is aligned to the official syllabus. Refer to the board website for the latest curriculum.

For serious students

Get the full विचित्र साक्षी chapter — start free.

Quizzes, flashcards, an AI doubt solver and a study plan for CBSE Class 10 Sanskrit. Free to start, no card needed.